Советуем и решаем вопросы.

В этом и заключается основная трудность и нередко этим объясняется недостаточный успех лечения больных бронхиальной астмой.
Из всего сказанного выше вытекают и пути профилактики бронхиальной астмы у детей.
Кроме создания наилучших условий для полноценного развития ребенка с самого рождения, необходимо правильное воспитание в широком смысле слова. Особое внимание должно быть обращено на закаливание ребенка, т. е. развитие способности организма легко и быстро приспосабливаться к всевозможным раздражениям внешней среды, а не только к переменам температуры.

Широкое понятие закаливания детского организма неразрывно связано с воспитанием вообще, с развитием сложной системы условных рефлексов, приобретаемой с раннего возраста. Правильное воспитание обеспечивает предупреждение заболеваний, так как создает положительный эмоциональный тонус, способствующий наилучшей выработке неспецифического иммунитета. Раннее начало воспитания важно и потому, что наиболее быстрое развитие нервно-психической деятельности происходит в первые три года жизни. Необходимо также большое внимание обращать на развитие речи ребенка, помогая ему с первого года жизни развивать артикуляционный аппарат. Одновременно нужно вырабатывать правильное дыхание, чему способствует рано начатая физкультура; «переделывать» дыхание у детей старшего возраста труднее.
С самого раннего возраста должны «войти в обиход жизни» (по выражению Г. Н. Сперанского) методы закаливания, сознательно направленные к развитию соответствующих реакций организма: должна выработаться привычка пользоваться воздухом, солнцем и водой. Эта привычка должна перейти в потребность: закаливание должно проводиться систематически в течение всей жизни.

Особенно настойчиво должны проводиться указанные мероприятия в отношении детей, у которых рано выявляются признаки экссудативного диатеза и наклонность к заболеваниям органов дыхания, потому что правильным воспитанием и закаливанием достигается не только повышение сопротивляемости к инфекциям, но и снижение способности к сенсибилизации и возможности проявления аллергических реакций.
Таким образом, профилактика бронхиальной астмы, как и других заболеваний, основывается на поднятии уровня здоровья населения. Необходимо, чтобы физическое воспитание, представляющее собой органическую часть коммунистического воспитания, начиналось в самом раннем возрасте.